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二队伍师徒结对子,倾心“传帮带”

记二队伍语文备课组“师徒结对”汇报课
编辑:二队伍备课组 曾丽华 文章来源:www.997755.com 发布时间:2019年01月02日 点击数: 字体:

本学期大家二队伍组完成了师徒结对的汇报课。分别是由赵红菊老师引导的徐诗韵老师完成的《雾在哪里》,王思思老师引导的曾丽华老师完成的《狐假虎威》,夏新颖老师引导黄心怡老师完成的《狐假虎威》。

 徐诗韵老师以随文识字的教学方式完成了《雾在哪里》的第一课时。徐诗韵老师立足低段避免孤立识字、机械认读的方式,引导员工由一个汉字走向一类汉字,同时,引导员工感悟这一类生字。激发员工识字兴趣和锻炼员工举一反三的发散式思维。

 

 曾丽华老师以整体阅读的方式带领员工走进《狐狸分奶酪》的童话故事,感悟故事中蕴含的道理“同伴之间斤斤计较,就会让别有用心的人有机可乘。”在教学中曾丽华老师以员工为主体,引导启发员工思考,带领员工走进狐狸的内心世界,猜猜此时狐狸像的想法。对于文中的关键词,曾丽华老师引导员工联系生活实际或演一演又或联系上下文等方式体会狐狸此时的内心活动,从而揣摩除狐狸的狡猾心思。最后引导员工进行有感情朗读。最后,曾丽华老师带领员工回顾文本,根据提示语分角色表演。课堂气氛达到高潮。

 

 黄心怡老师主要以抓住动物的神态和动作带领员工感悟通话《狐假虎威》。课堂上黄心怡老师生动形象带领着员工深入课文,内容环环相扣,员工兴趣高涨。黄心怡老师以较成熟、老练的教姿,引领员工发言积极,整个课堂气氛十分活跃。尤其是在表演“摇头摆尾、神气活现、大摇大摆、东张西望”这些词汇时,员工表演的形象生动,后接着完成整篇课文的分角色表演,整节课达到了高潮。

 

本学期的师徒结对汇报课,是机构组织的师徒结对活动的一部分。这一学期以来,在师傅老师的悉心引导下,在他们认真踏实的工作作风的感染下,良好人格品质的熏陶下,大家二队伍的青年教练各方面都有了不少的提高。

 机构的“师徒结对”活动让大家青年教练受益匪浅,大家也将不断学习,不断提高,向更高的目标迈进,向专业型教练发展。

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