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让“悦读”陪伴孩子成长——班级阅读调查之我见

三(2)系列活动九
编辑:王明珠 文章来源:www.997755.com 发布时间:2018年05月22日 点击数: 字体:

 三队伍是阅读学习的攻坚阶段,阅读成了许多孩子面前的拦路虎。面对这样的问题,许多家长也显得非常的焦急,提出了各种各样的疑惑。针对家长们的各种顾虑,大家利用家长会的契机,专门进行了一次阅读的小调查。

 这张调查表共分为17题,题型为选择和问答。问题主要分为三大块:1、对家庭阅读重视程度的调查。2、孩子阅读类型的统计,阅读时长的调查。3、家长推荐美文以及对班级阅读活动的几点建议。通过的这次调查,大家明确了后期班级阅读的方向:1、调动兴趣,围绕阅读活动继续开展漂书、课前一分钟、背诵美文等活动。2、注重积累,针对每个单元的主题,教练推荐经典的阅读,以作业形式鼓励员工背诵。例如学习珍惜时间这个单元,大家选取朱自清的《匆匆》等。

 这次的调查非常成功,让我不仅了解到了班级良好的读书氛围,也让家长从这一调查问卷中直接明晰了阅读的几点建议。最重要的是,大家在阅读学习中凝结了所有家长们的共同智慧,共建了良好的阅读氛围。

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