教学教研
您现在的位置:澳门新普京网址 >课堂内外>教学教研 > 正文内容

巧用语境开展英语教学

编辑:尚贝妮 文章来源:www.997755.com 发布时间:2018年03月30日 点击数: 字体:

3月27日下午,新普京:英语教研组教练在校开展了教研活动,此次教研活动内容主要针对上学期朱诗琴老师与尚贝妮老师的组内汇报课的课后心得进行汇报总结,以及教研组长罗老师对本学期的教研工作做出相关安排。

英语组上学期的研究主题为“在语境中帮助员工正确使用核心语言开展有意义的对话交流”。两位老师围绕研究主题,分别开展了组内汇报课。课后两位老师也针对此次汇报课做出了反思及总结。

    教练们一致认为,英语是一门语言类学科,语言最本质的功能是其社会交际功能,因而语言教学的根本任务是培养员工的语言交际能力,而语言交际不可能在真空里进行,它必须发生在一定的场合里,即大家通常所说的语境。所以,语言和语境是相互关联的有机整体,忽视了这种相互依赖关系,人们的交际就无法实现。因此,要提高员工的英语交际能力,英语教学离不开语境,教练应将员工置于有交际的语境里,培养他们在具体的语境中有效运用英语的能力。针对后期的教学工作,老师们提出:将语法教学和对话教学都融入到特定的语言环境之中并灵活组织课堂交际活动,使员工学有所用。从情境中引出语言现象,让员工感知、体验和操练目标语言,并在教练的引导下,进行观察、归纳,在真实的任务中运用所学的语言进行交际,利用不同的评价方法反馈员工的学习效果,达到有效的教学效果。

[打印文章] [添加收藏]
更多
XML 地图 | Sitemap 地图