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三2班系列活动之六

温暖冬天从图书漂流开始
编辑:王明珠 文章来源:www.997755.com 发布时间:2018年01月10日 点击数: 字体:

   

    2017年,流行“共享”二字,共享单车、共享汽车……,三(2)班的孩子们,也在这个冬天组织了一场“共享常识”的活动——图书漂流。

图书漂流活动源于上世纪60年代的欧洲,经过几十年的变化,产生了许多的漂流规则,使图书漂流过程变得更加丰富多彩。大家来看看三(2)这场活动的规则:孩子们自己挑选从家里挑选一本书,附带一个写读后感的本子,与同学交换,一周内读完一本书,同时写好读后感,或摘抄好段好文。

第一周,孩子们就带来了近40本的书,这可是由他们自己挑选的书,而不是借由爸妈推荐和挑选了,从中也可以看出三(2)班孩子们的自主性。其次,孩子们提供的书也五花八门,有百科全书,也有优美文学;有国学经典,也有少儿读物……,可见孩子们阅读的广泛。

 

孩子们非常喜欢这种方式,从看他们交换的热情,拿到书后的迫不及待的翻开书,或坐或站或讨论,这股阅读的美好场景,让人不禁开怀。

当然了,第一周也有图书漂流不成功的孩子,他们也尝试与其他同学沟通,或再次主动推荐,或更换书本再来交换漂流。

活动迄今为止,已经进行了三周,让大家来看看这五周孩子们的读后感。其中不乏童真的感悟,天真的语言,可爱的词语。

    根据园林语文新教学大纲中要求,除了提出要培养良好的阅读习惯外,还指出“课外阅读的总量六年制不少于"150万字”,这是量的最低要求。具体为3——4队伍课外阅读总量不少于40万字。如何让孩子们爱上阅读,有效阅读,我相信这图书漂流活动,就是非常适合的方式之一。所以,这个冬天,让好书漂流起来吧!

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