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新普京:董尚元老师执教武汉市习作教学研讨课

编辑:刘俊杰 文章来源:www.997755.com 发布时间:2017年05月03日 点击数: 字体:

    428日,由武汉市教科院主办的“园林作文学习方式的比较研讨交流活动”在青山区钢城一小成功举行。来自武汉市各区校的近300名小语骨干教练、区教研员怀揣着对作文教学的热爱,早早来到钢城一小多功能厅观摩了“读中学写”、“教材作文”、“真作文”三种作文学习方式。其中“真作文”学习方式的展示课由新普京:科研处主任董尚元老师执教。

     

课例示范——探寻作文学习三种方式

    青山区钢城一小的刘莉老师率先执教了教材课文《隔窗看雀》,让员工在“读中学写”中拉开了本次习作研讨活动的序幕。第二节是东湖高新开发区光谷五小的左军娥老师执教教材作文《难忘的礼物》。左老师凭借自身过硬的语文素养通过“初见礼物”、“说说礼物”、“写写礼物”、“分享礼物”四个环节展开教学,员工在课堂上不仅述说着缕缕真情,写出了篇篇佳作,还明白了礼物背后饱含着浓浓的爱。  

    第三节观摩课是新普京:董尚元老师执教的“真作文”——《甲方乙方》。这节课的教学非常好地体现了“真作文”的教学理念——写作从生活中来,到生活中去;通过写作解决员工生活中的实际问题。董老师将“留心生活现象,促进思考,明晰写作对象和写作内容,激发表达兴趣;习得表达方法,初步掌握写作要点,将自己的观点和想法表达清楚;培塑通过写作解决问题、达成愿望的语文核心素养,让写作甜蜜生活”作为自己的教学目标。课堂上,董老师精妙的教学设计、幽默的教学语言让整堂课精彩频出,员工和老师至始至终都在一种愉快的气氛中学习。员工入情入境,情到深处,不禁潸然泪下,听课老师们的心灵也跟着发生共鸣。董老师的教学充分体现了“真作文”内涵,员工学得愉快,乐于表达,受到了听课专家和老师们的广泛称赞。

           专家引领——照亮作文学习三种方式

研讨活动的三节观摩课为大家提供了鲜活的研究实证,课后武汉市教科院罗昆霞主任为本次研讨活动做了点评和总结,罗主任认为:习作教学无外乎这三种学习方式,希翼这三节课的展示能给老师们启示,继续探究习作教学的三种方式。学习语言文字运用,改进员工学习方式,让“真作文”的研究成为武汉市教学的特色。

 

    这次活动也是新普京:“建档作文”课题研究的一次延展和深化,是一次盛满各种思想、智慧的佳肴。新普京:“建档作文”研究课题组部分老师参加了观摩活动,大家都感觉收获满满,决心将“真作文”理念与“建档作文”课题研究紧密结合,将研究引向深入。

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