教学设计
  • “时、分的认识”说课方案

    一、说教材 “时、分的认识”是九年义务教育六年制第四册园林数学课本(人教社版)第六单元的教学内容。员工在一队伍的学习中,已经初步认读过整时,对作息时间有一定的感性认识。在此基础上,教材主要要求员工认识钟面…
    2003-12-23
  • 小数点位置移动引起小数大小的变化

    小数点位置移动引起小数大小的变化 澳门新普京新普京 何莉 教学内容:人教社五年制数学课本第69-70页的例1及做一做,练习十四第1-3题。 教学要求:使员工了解并掌握小数点位置移动引起小数大小变化的的规律;初步培养员工 用联系…
    2003-12-23
  • 五年制园林语文第八册12课《记金华的双龙洞》

    12、记金华的双龙洞 [九年义务教育五年制园林语文第八册] 设计:黄锦琳 一、教学要求: 1、通过语言文字了解金华双龙洞的特点,激发员工对大自然的热爱。2、了解编辑的游览顺序,练习理清课文的条理。3、学习本课生字…
    2003-12-23
  • 五年制语文教材第七册11课《观潮》

    11、观潮 设计:黄锦琳  教学要求:1、通过理解课文内容,使员工了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇,激发热爱祖国大好河山的感情;2、学习编辑有顺序、抓特点的观察方法,引导员工从中学习怎样积累材料;3、有感情的朗读课…
    2003-12-23
  • 五年制语文教材第九册19课《长征》

    19、长征 设计:黄锦琳 一、教学要求:   1、理解诗句,体会中国工农红军战胜种种艰难险阻,完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。2、有感情地朗读和背诵全诗。 二、教学重难点:   1、理解诗句内…
    2003-12-23
  • 五年制语文教材第七册13课《十里长街送总理》

    13.十里长街送总理 设计:黄锦琳 一、教学要求:   1、感受首都人民送别周总理的感人场面,加深崇敬、爱戴和怀念周总理的思想感情。2、练习通过内容体会课文所表达的思想。3、学习本课生字词。4、练习有感情地朗读课文,…
    2003-12-23
  • 五年制第九册11课《我的战友邱少云》[第二课时教案]

    11、我的战友邱少云 (第二课时教案) 执教者:澳门新普京新普京 杨裕民   教学设计思路:本文是一篇记叙文。编辑以第一人称的写法,具体的继续了邱少云同志为了整个战斗的胜利严守纪律、在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。全文充满…
    2003-12-23
  • 五年制第九册17课《草原》[第一课时教案

    17.草原 (第一课时教案) 执教者:澳门新普京新普京 杨裕民     教学设计思路:本文是老舍先生的一篇记叙性散文。此类文章只有多读,才能明白文中之意,体会文中之情,从而感受其语言的精妙。在员工读的过程中,结合欣赏歌曲…
    2003-12-23
  • 队会记录与评价

    记录] 主题:发生地震该怎么办 主持单位:实验园林 过程: 一、播放台湾地震实况录象 师:你看到了什么,由此你想到了什么? 生:甲:我看到了房屋倒塌了,人们无家可归……我想到了大家要造一些防震坚固的房子。 乙:我…
    2003-12-23
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